【兩會·一席話】實實在在地把職業教育搞好,讓更多大國工匠涌現
“大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。”在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時,習近平總書記對中車南京浦鎮車輛有限公司的孫景南代表的發言表達了贊許,并表示“我們要實實在在地把職業教育搞好,要樹立工匠精神,把第一線的大國工匠一批一批培養出來。”
大國崛起,匠心筑夢。制造行業里有句老話,“工程師畫龍,技師點睛”。正如總書記說的,“光圖紙設計得好還不行,最后要落實到焊工手里,沒有世界頂級一流的水平,不可能做出最好的裝備。”工程師可以讓產品有模有樣,但要制造出令人眼前一亮的高質量產品,大多要仰賴工匠的一雙巧手。技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要力量。時代發展,需要大國工匠;邁向新征程,需要大力弘揚工匠精神。以工匠精神為“風向標”,是加快建設一支知識型、技能型、創新型產業工人隊伍的“標配”,也是各領域勞動者們抓住時代機遇、實現個體價值的“剛需”。
大國制造需要大國工匠,激勵青年技能人才成長正當其時。擁抱職業教育,爭做大國工匠,激勵更多青少年走技能成才、技能報國之路,才能為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力的人才和技能支撐。立足新發展階段,職業教育要瞄準技術變革和產業升級大方向,緊密對接產業需求端,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈更有效銜接。同時,要進一步加強職業院校的師資力量建設,改進職業院校的辦學條件,優化課程設置、評價體系等,切實提高教學質量,讓學生安心、家長放心、用人單位稱心。
俗話說,三百六十行,行行出狀元。展望未來,職業教育前景廣闊,一切勞動者,只要肯學肯干肯鉆研,練就一身真本領,掌握一手好技術,在一次次錘煉中成長為大國工匠,在平凡崗位上干出不平凡的業績,在各行各業中闖出一番天地,終將擁有更加出彩的人生,為高質量發展提供堅實支撐。
指導單位:江蘇省委網信辦
出品:時習之工作室
出鏡:李舒曼
美編:李學王曉詩